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| 模糊评价法在高职课程体系评价中的应用——以常州机电职业技术学院物联网应用技术专业为例 | |
| 引用本文： | 朱平.模糊评价法在高职课程体系评价中的应用——以常州机电职业技术学院物联网应用技术专业为例[J].职业技术教育,2013(5). |
| 作者姓名： | 朱平 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院,江苏 常州 213164 |
| 摘 要： | 针对高职课程体系评价过程中受主观因素影响大等问题,从课程体系的实施目标、实施过程、实施效果三个方面构建高职课程体系评价指标,将模糊评价法引入课程体系的评价中,并明确模糊评价法的基本步骤.以物联网应用技术专业为例,对该专业的课程体系进行模糊评价,并对评价结果进行分析处理. |
| 关 键 词： | 高职院校 模糊评价法 课程体系 评价指标 物联网应用技术专业 |
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