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大学英语写作中汉语思维负迁移现象分析
引用本文:郑志军.大学英语写作中汉语思维负迁移现象分析[J].宜宾学院学报,2002,2(2):50-53.
作者姓名:郑志军
作者单位:湛江师范学院大学外语部,广东湛江,524048
摘    要:本运用错误分析理论,并结合大学英语教学实践,分析了汉英思维差异以及汉语思维对大学英语写作的负迁移作用。本还进一步分析了汉语思维大学英语中的负迁移所引起的各种错误,并指出提高大学英语写作水平的关键在于提高学生跨化意识,有意识地培养其逻辑思维能力和语篇构建能力。

关 键 词:汉语思维  负迁移  分析  词汇  主题  句法  写作水平  教学策略  大学英语教学  写作教学
文章编号:CN51-1630/Z(2002)02-50-(04)
修稿时间:2002年2月28日

Analysis of the Negative Transfer of Chinese Made of Thought in College English Writing
Authors:Zheng Zhijun
Abstract:
Keywords:
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