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| 勾股定理的再发现——一堂数学研究课几个片段的教学与评析 | |
| 引用本文： | 姚志敏,许芬英.勾股定理的再发现——一堂数学研究课几个片段的教学与评析[J].中学数学教学参考,2006(6). |
| 作者姓名： | 姚志敏 许芬英 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县教育局教研室，浙江省教育厅教研室 |
| 摘 要： | 1 背景在推进新课程改革实验的过程中,由于多数教师仍受传统教学方式的影响,教学中不自觉地常采用讲授式,在教材处理和教学设计等方面仍关注“怎样教”,而对“学生怎样学”考虑得不是很多.如何从学生的生活经验出发,创设生动活泼的情境,引导学生通过观察、操作、实验、归纳、类比、思考、探索、交流、反思等活动.使学生由知识的被动接受者,转化为新知识的主动建构者?绍兴县教研员姚志敏老师主持的“初中数学‘建构主义教学模式’的教学设计的研究与实践”课题组,在这方面作了大胆的探索和实践,7年 |
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