| 论从语用学角度来提高大学生的英语阅读能力 |
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| 引用本文： | 尹化玲,麻金星. 论从语用学角度来提高大学生的英语阅读能力[J]. 贵州教育学院学报, 2010, 26(8) |
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| 作者姓名： | 尹化玲 麻金星 |
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| 作者单位： | 尹化玲(贵州师范学院大外部,贵州,贵阳,550018);麻金星(贵州大学外国语学院,贵州,贵阳,550001) |
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| 基金项目： | 2008年贵州师范学院课题:论从语用学角度来提高大学生的英语阅读能力 |
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| 摘 要： | 分析TEM 4, TEM 8 和CET 4, CET 6考试试卷中一些与阅读有关的材料,结果发现在这些试卷中阅读部分的语用现象非常丰富,考查的内容不单纯是学生对字面意义的理解,更多的是对一定语境中的话语意义的理解,而对话语意义的理解正是语用学的研究范畴.因此提出了把语用学上的一些知识运用到英语阅读教学中来,并从语用学视角来提高大学生英语阅读能力的观点;通过提高学生的语用意识来提高他们的语用能力,进而达到提高他们阅读能力的目的.
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| 关 键 词： | 语用意识 语用能力 英语 阅读能力 |
On the Improvement of College Students' Reading Ability from Pragmatic Perspective |
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