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论夸张教学法在激发学习兴趣中的运用
作者姓名:刘璟珂
作者单位:郑州市东三马路小学,河南郑州,450000
摘    要:夸张手法适应小学生的年龄特点,同时也符合新的教育理念在小学英语教学的各个阶段,适当运用夸张手法会起到激发学习兴趣,有提高学习效果的作用。

关 键 词:夸张  教学  学习兴趣
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