论大学教师的责任感与学风建设 |
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引用本文: | 梁伟.论大学教师的责任感与学风建设[J].大学.研究与评价,2014(9). |
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作者姓名: | 梁伟 |
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作者单位: | 浙江科技学院发展规划处; |
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摘 要: | 学风是学校长期积累形成的一种氛围和精神,加强学风建设可以有力促进学校各项事业的提升。教师作为学校教育教学活动的主力军,其责任感对推动学风建设的深入开展具有积极作用。文章在阐明大学教师的责任感与学风建设关系的基础上,分析了当前高校教师责任感的失范现象及成因,进而从教师需明确爱岗敬业的责任感,教师需不断提升教学创新的内驱力,管理者需为教师创设优良的育人环境等方面,提出了增强教师责任感促进学风建设的对策。
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关 键 词: | 大学教师 责任感 学风建设 |
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