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| 从六个方面入手开拓学生习作思路 | |
| 引用本文： | 余步墀.从六个方面入手开拓学生习作思路[J].四川教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 余步墀 |
| 作者单位： | 垫江县高安镇教办 |
| 摘 要： | 目前小学生的习作存在着许多毛病,主要表现大致是:①词语贫乏,枯燥无味;②选材面窄,内容雷同;③写法单调,千篇一律;④内容空洞,没有细节;⑤缺乏提炼,中心不明确,等等。究其主要原因是学生作文基本功差,习作思路未打开所致。为此,笔者以为,可以从以下六个方面入手,打开小学生的习作思路。 |
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