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| 友善用脑理念下教育课堂的研究——当预习作业布置后 | |
| 作者单位： | ;1.南京市江宁区谷里中心小学 |
| 摘 要： | <正>在教授牛津小学英语6A Unit2 Ben’s birthday时,因为本单元围绕"Ben的生日"这一主题,从谈论生日的具体日期入手,到邀请朋友参加生日聚会,小客人来访、祝贺、送礼等情节,把有关"询问日期"、"邀请"、"征求意见"等日常交际用语、词汇和句型有机结合起来。既呈现了十分丰富的语言材料,又展示了英语国家"过生日"的文化风俗和习惯。而过生日"一直是学生们津津乐道的话题。考虑到现在的孩子A过惯了富裕的生活,爸爸妈妈总是给他们过生日,而他们当中很少有孩子知道爸爸妈妈的生日。B本单元F板块,要求"Now ask your |