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初中英语教学如何注重层次性
作者单位:
;1.江苏省丰县初级中学
摘 要:
结合当前英语教学的实际,并经过反复的实践验证得知,采用分层次教学更有利于深化初中英语教学的成果,也有利于学讲计划在英语教学中的广泛实行。深入实施学讲计划,进行层次性教学,教师们应有区别地制定教学目标、要求、内容,把握好教学进度,以学生为主体考虑问题。
关 键 词:
初中英语
分层次教学
学讲计划
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