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作者单位:;1.台州市路桥区路北中心小学
摘    要:<正>背景:孩子作为一个生命个体,是以具体的、独特的面貌存在于这个世界的。每一个孩子都是独特的、富有个性的生命精灵。每一个生命精灵都有自己的天赋、尊严、兴趣、爱好,具有自己独特的气质、鲜活的个性。他们不是完美的天使,需要老师为他们缝补翅膀。他们是调皮的精灵,在他们身上有我们可以认识和控制的必然性,但是他们的身上也孕育了太多的偶然性。有时我们会觉得离他们很近,有时又离他们很远;有时他们是那么可爱,而有时又那么惹人生气。而这些恰恰决定了我们的课堂教学不

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