关于高中英语阅读理解的教学发展

阅读是英语教学中非常重要的一环,本文将以福建省2009年和2010年高考阅读试题为例,分析高中英语阅读理解的教学发展。文章首先以新课程教学改革理论为指引,探讨高中英语阅读理解教学创新的必要性,然后分别从培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力的角度,研究具体的教学发展举措。