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优化策略,提升效益
作者单位:
;1.常州市武进区湖塘桥中心小学
摘 要:
<正>美术欣赏课不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养,而且有助于发展学生的创造力和想象力,有助于培养学生高尚的情操和形成健康的审美观,对于开启学生思维具有举足轻重的作用。但实际教学中,常常存在欣赏内容单一,欣赏方式单一,常以教师讲赏代替了学生欣赏,或者是学生泛赏代替了教师的评述。针对这些现状,如何让学生会欣赏,爱欣赏,我们不妨尝试从这几方面入手:一、问渠哪得清如许——找寻美术欣
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