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例谈小学英语课堂教学生活情境的有效创设
作者单位:
;1.扬州市江都区大桥中心小学
摘 要:
有效的教学活动需要的教学情境应是:寓生活于教学情境之中,帮助学生明确情境意义,促使其感悟和内化所学语言;充分利用课堂教学中自然生成的语言情境,使语言教学和语言应用相辅相成,有效提升学生学习语言的能力。教师要通过创设接近实际生活的各种语境,培养学生用英语做事情的能力。
关 键 词:
课堂教学
生活情境
有效创设
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