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趣味化 简单化 开放化
作者单位:
;1.内江市第十小学校
摘 要:
<正>新《音乐课程标准》指出:中国传统音乐是民族文化的重要组成部分,要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中,使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶。近年,全国各地在本土音乐进课堂活动方面进行了积极的探索。如何有效地将本土音乐资源带进课堂?如何有效地进行本土音乐教学?作者对此也作了积极的尝试和研究,以期与大家共同探索。
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