后黑板:精心播种“自留田” |
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作者单位: | ;1.灌云县杨集中心小学 |
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摘 要: | <正>"让每一朵花儿都开放,让每一面墙壁都说话",这是人文教育对环境的要求,也是环境育人的较高境界。而一面后黑板基本上每个班级都有,这面黑板主要用来出板报。黑板报可以是学科的知识窗口,学生展示实践的舞台,更是一方思想教育的园地。用好它,会成为班级的一道亮丽风景,创造出富有特色的班级文化,引领班级管理,取得"方寸之间显精神"的效果。但如今很多班级板报往往因为重视不够或经营不善而落入俗套,以至形同虚设,发挥不了板报应有的功用。如果能运用策略发掘和利用好这面黑板,让它汇聚班集体的智慧,营造出一种催人奋进的氛围,为优良班风、学风的创建和持续奠定基础,它就会成为班级一方重要的美育"自留田"。
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