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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
农村学校课外阅读指导不能放松
作者姓名:
胡玉兰
作者单位:
伊通县第三中学
摘 要:
在农村学生中,由于受办学条件、社会家庭的影响,学生的课外阅读量少,导致作文能力低,极大影响了教学效果。一是阅读兴趣不高。由于农村学生受家庭影响,没有形成一种读书的家庭氛围,好多学生看书积极性不高。他们缺乏良好的阅读习惯和方法,囫囵吞枣,受益不
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