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“爱”育与班级管理
引用本文:
郭筱苁.“爱”育与班级管理[J].山西教育(综合版),1995(Z1).
作者姓名:
郭筱苁
摘 要:
“爱”育与班级管理郭筱苁爱,是儿童的基本心理需要,是一种深深的理解和接受。小学班主任教师只有运用好“爱”这把“钥匙”,才能打开学生的心扉,使学生“亲其师,信其道”,在小学阶段获得身心等诸方面的健康发展。实事证明,“爱”在教育教学中发挥的作用是其它教育...
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