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| 数学活动要为达成教学目标服务 | |
| 引用本文： | 胡运清.数学活动要为达成教学目标服务[J].四川教育,2007(5). |
| 作者姓名： | 胡运清 |
| 作者单位： | 泸县教育局教研室 |
| 摘 要： | 宋老师执教的这节数学课,为学生达成“会用量角器量指定角的度数”这一具体目标搭建了有效的平台。一、制作活动角是为帮助学生自己发现问题数学活动包括低层次的行为参与活动、较高层次的情感参与活动和高层次的思维参与活动。宋老师在引导学生制作活 |
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