作文素材的源头活水与运用技法研究

作文是一个学生语文素养的集中体现,是评价学生语用能力的重要尺度,无论是在高考还是学生以后的发展中都具有举足轻重的作用。但是,现在的高中学生写作现状不容乐观,素材匮乏、语言贫乏,文章中没有新颖鲜活的事例,满篇作文找不到几句具有表现力的精彩语句,甚至从头到尾都看不到几个成语,很难发现几个恰当的修辞。面对现状,语文教师要给学生提供源源不断的活水,教会学生掌握基本的技法,提高学生的作文水平。