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工程专业本科生英语学习动机调查与分析——以新疆工程学院为例
作者单位:
;1.新疆工程学院基础部英语教研室
摘 要:
通过问卷调查分析对学生学习动机进行研究,教师可以掌握学生的学习积极性。对大学生而言,英语课是需要较强的自主学习能力。教师可以通过学习动机理论和问卷分析,了解学生英语学习的内在和外在动机。以此能更好的帮助教师改进教学方式,从而激发学生对英语学习的内在动机,培养学生英语学习的兴趣和热情。
关 键 词:
问卷分析
动机分析
英语学习动机
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