基于英语阅读课程模块化教学的实验研究

阅读理解是英语学习中的难点,也是英语教学的重点,如何提高英语阅读教学的质量是广大教育工作者关心的问题。课程模块化教学是根据心理特征将教学内容进行模块分解的教学方式,对英语教学效果的提升有着明显作用。文章结合笔者的教育经验,探讨了英语阅读课程模块化教学的一些内容。