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| 高中英语教学中的学法指导 | |
| 作者姓名： | 谢志蓉 |
| 作者单位： | 泉州五中 |
| 摘 要： | 每接任高一年学生,总有一些学生对英语不感兴趣,认为英语难学,不知如何学,成绩很差。从这些学生所存在的问题中发现,英语学法对学生的学习效果起重要作用。学习方法正确,可以收到事半功倍的效果;反之,不仅费时、费力,还可能使学生丧失信心,甚至弃学。学生只有在充分理解英语学科的结构与规律,并掌握了科学有效的学习方法后才能学会学习,而且还为今后的学习和发展打下良好的基础。学生的学法直接得益于教师的指导。那么,在英语教学中如何对学生进行学法指导呢? |
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