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视唱练耳课唱名法的采用与安排初探
引用本文:魏红.视唱练耳课唱名法的采用与安排初探[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),1987(3).
作者姓名:魏红
摘    要:教育部规定的《高等师范院校音乐专业视唱练耳教学大纲》规定“本课程采用固定和首调两种唱名法,以固定为主”;“也可根据不同情况,以首调唱名法为主”。这两种唱名法是目前世界上所普遍采用的,各有长处和短处。首调唱名法的优点是调式感强,便于理解乐理及乐曲,对即兴伴奏、和声、复调及配器课的学习较为方便。在教学

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