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新教材使用策略浅说
引用本文:于清来.新教材使用策略浅说[J].数学教学研究,2006(7):10-13.
作者姓名:于清来
作者单位:江苏省海安县海陵中学,226600
摘    要:面对新教材,如何正确处理和创造性地使用新教材,是摆在所有使用新教材教师面前的重要课题.现以人教版《数学》新教材为例,将自己在教学实践中的认识总结出来,以期起到抛砖引玉之功效.

关 键 词:新教材  使用策略  《数学》  教学实践  人教版
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