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| “差生”是怎样产生的——从马斯洛人性善恶论中追逆根源 | |
| 引用本文： | 陈淑英.“差生”是怎样产生的——从马斯洛人性善恶论中追逆根源[J].新课程研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 陈淑英 |
| 作者单位： | 河北唐山丰润区岔河镇中学 |
| 摘 要： | 现在的学生品德差的原因有诸多因素，本文仅从学校、教师、学生三个角度来分析学生“品德差”的成因。 |
| 关 键 词： | “差生” 马斯洛 学生品德 善恶 人性 学校 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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