大概念视域下文言文教学探究

大概念教学是目前教学研究的热点。作为语文教师，要深入研读语文新课标，把握大概念教学的特征及价值，在课堂上将大概念教学落实到位。在文言文教学中，教师可通过提取大概念、内化大概念以及具象大概念等策略，使学生深入理解文言文的丰富内涵，掌握文言文的表达艺术，树立文化自信，提高学生的语言运用能力、思维能力和鉴赏能力以及学习品质。