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| 关于提高"两课"教学效果问题的探索 | |
| 作者姓名： | 李恒兴 |
| 作者单位： | 大连商务职业学院,辽宁,大连,116039 |
| 摘 要： | “两课”教育正面临着新形势、新课题。面对新情况必须再次强调发挥教师的主导作用，正确处理教师主导作用、学生主体作用、教学内容、教学手段四的关系问题，并应运用非课堂教学形式。 |
| 关 键 词： | “两课”教学 教师 学生 主体作用 教学手段 教学形式 主导作用 教学效果 高校 思想政治教育 马克思主义理论课 |
| 文章编号： | 1009-7600(2002)06-0108-03 |
| 修稿时间： | 2002-09-15 |
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