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项目驱动法在高级语言课程设计中的研究与实践
引用本文:毛雁明.项目驱动法在高级语言课程设计中的研究与实践[J].开封教育学院学报,2015(4):118-119.
作者姓名:毛雁明
作者单位:宁德师范学院 计算机系,福建 宁德,352100
摘    要:项目驱动教学法以项目研究为主线,将高级语言知识点以及软件工程思想融入项目开发的各个阶段,是解决高级语言实验课教学中存在问题的有效途径之一。在高级语言课程设计中运用项目驱动法,从教学内容、项目选题、分组划分、项目实施、考核五个方面具体执行实施策略,结果表明,该方法能够增强学生的学习兴趣,提高实践操作能力,培养团队合作精神,实现教学目标。

关 键 词:项目驱动  高级语言课程设计  软件工程
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