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探寻复合应用题解题思路
引用本文:沈超.探寻复合应用题解题思路[J].教育科学论坛,2000(6).
作者姓名:沈超
作者单位:浙江省上虞师范学校 312300
摘    要:数学问题的解决,关键是探求解决问题的途径和方法。对解应用题来说,就是寻求解题的思路。由因导果的综合法其思维过程是顺向的,易于为学生理解和掌握,但有时条件的定向性较差,易使思维进入歧途,从而降低解题效率;执果索因的分析法以问题作为思维的出发点,由于问题具有较强的定向作用,可

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