成人高等教育会计专业“学历+技能”培养模式的探索——以宁波教育学院成教学院会计专业为例 |
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引用本文: | 雷中浩.成人高等教育会计专业“学历+技能”培养模式的探索——以宁波教育学院成教学院会计专业为例[J].宁波教育学院学报,2011,13(2):9-11,23. |
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作者姓名: | 雷中浩 |
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作者单位: | 宁波教育学院,浙江宁波,315010 |
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基金项目: | 宁波教育学院2010年校级立项课题;课题 |
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摘 要: | 成人高等教育会计专业人才培养模式必须打破传统的以会计理论为主、实践教学为辅的课程教学体系,不断创新。按照"学历+技能"的人才培养模式,以"岗位核心能力"为基础,以学历教育与技能培养、考证辅导融为一体的思想改革教学内容,创新成人高等教育会计人才培养模式。
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关 键 词: | 成人高等教育 会计专业 “学历+技能”模式 |
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