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学生自学能力培养之我见
引用本文:
崔梅.学生自学能力培养之我见[J].职业技术教育,1998(3).
作者姓名:
崔梅
作者单位:
中国职教学会职教学会职高委教研会,东莞市附城职中
摘 要:
通常,知识的学习是通过教师的传授与学生的认识活动实现的,师生双方都必须遵循教学的规律才能获得较好的效果。教育心理学的研究表明:引导学生自己找出规律、得出结论的发现法优于教师直接提示规律、原则的讲授法,学生只有通过思维活动,理解了知识的内在联系,使新旧...
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