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| 由“法轮功”事件引起的对教育工作的两点反思 | |
| 引用本文： | 潘启富.由“法轮功”事件引起的对教育工作的两点反思[J].小学教学参考,1999(6). |
| 作者姓名： | 潘启富 |
| 摘 要： | 反科学、反社会的邪教组织“法轮大法研究会”己经被国家明令依法取缔，“法轮功”的异端邪说也受到了严厉的批判。然而在短短的数年之内，成千上万的人思想上迷上“法轮功”，行动上受其控制，这确是中国现代化进程中的一大悲剧。这一严重的事件的发生，有多方面的深刻的原因，作为一个教育工作者，我更愿从教育的角度进行思考、探索，以期防止此类悲剧的重演。１．认真探索培养辩证唯物室义和历史唯物主义世界观的有效方法我国德育的重要任务之一，就是帮助受教育者树立科学的世界观。“法轮功”反科学、反社会的邪说能大行其道，使如此众… |
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