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| 教学语言的提炼 | |
| 引用本文： | 王曼筠.教学语言的提炼[J].湖南教育,1982(3). |
| 作者姓名： | 王曼筠 |
| 作者单位： | 湖南师院附属中学 特级教师 |
| 摘 要： | 人们说,教师主要靠嘴工作,这就说明了语言在教学工作中的重要性,语文教师是专教语言、文学的,更应注意语言的提炼,力求做到两点:一是准确、简明。如有一次我这样说明“形声字”:“汉字由形旁和声旁构成的形声字很多很多,它由两边组成,一边表示这个字的意义,叫形旁,一边表示这个字的读音,叫声旁,如‘钢’字。我们可以从表示意义的那一边推测这个字的含意;也可以从表声音的那一边推测这个字的读音。”讲 |
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