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高中英语教学设计中的知识分类
引用本文:余开斌.高中英语教学设计中的知识分类[J].黄河之声(科教创新),2007(7):51-52.
作者姓名:余开斌
作者单位:四川省西昌一中,615000
摘    要:知识分类是高中英语教学设计中的一个重要组成部分。英语课程教学的类型很多,只凭经验和模仿或只用单一的教学模式来进行教学设计,必然会产生教学误差。在高中英语教学中,学生学了英语知识,但没有获得运用英语的能力。这种现象的主要原因是教学设计有缺陷,是由于英语教师缺乏现代知识分类学方面的知识与技术。

关 键 词:陈述性知识  程序性知识  策略性知识
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