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新课改中高中英语教学评价机制研究
引用本文:史桂华.新课改中高中英语教学评价机制研究[J].考试周刊,2009(42).
作者姓名:史桂华
作者单位:双鸭山市师范学校,黑龙江,双鸭山,155100
摘    要:在新课程的实施过程中,人们越来越认识到原有的教育评价体系已经不能适应新课程实施与发展的要求,认识到现行的中小学评价和考试制度与新课程实施间的诸多矛盾.现代教育工作者注重过程性评价,建立档案袋式的系统评价机制,在教学中起到了良好效应.

关 键 词:新课改  高中英语  档案袋  评价机制
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