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| 牛津大学治理改革的行为过程透视——基于支持联盟框架的分析 | |
| 作者姓名： | 蒋馨岚 徐梅 |
| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,武汉,430074 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题(编号AGA080340); 中国高等教育学会“遵循科学发展观,建设高等教育强国”重大攻关课题(编号08QG01005); 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(编号08JZD0029)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 大学治理是指对大学利益相关者所关注的重大问题做决策的过程。20世纪60年代以来,牛津大学经历了三次治理改革。其中,2004—2006年的大学治理改革最终以失败告终。根据支持联盟框架,在政策子系统外部环境的影响下,大学治理改革行为过程是支持者与反对者围绕由谁治校这一核心信仰不断博弈的过程。子系统外部环境的影响是影响大学治理改革的关键因素。强大的外部力量的推动是促成大学治理改革成败的关键,外部力量的缺失是此次治理改革失败的关键因素。 |
| 关 键 词： | 牛津大学 治理改革 行为过程 支持联盟框架 |
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