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基于校本教研的教师专业发展研究述评
引用本文:雷自自,王海林.基于校本教研的教师专业发展研究述评[J].天津市教科院学报,2010(1):61-63.
作者姓名:雷自自  王海林
作者单位:1. 西南大学教育学院,重庆,400715
2. 西南大学教育科学研究所,重庆,400715
摘    要:教师专业发展是当代教育改革的必然要求,校本教研是教师专业发展的重要途径之一。对基于校本教研的教师专业发展的已有研究进行简要的述评,以期有助于当前我国教师专业发展的理论与实践。

关 键 词:校本教研  教师专业发展  述评
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