浅谈语文教学实践中学生创新能力培养的策略 |
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引用本文: | 黄继青,池福源.浅谈语文教学实践中学生创新能力培养的策略[J].现代语文,2008(8):106-107. |
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作者姓名: | 黄继青 池福源 |
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作者单位: | [1]山东省临沂市兰山区兰山办事处学校 [2]山东省临沂第三中学高中部 |
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摘 要: | 创新是一个民族的灵魂,这已经成为社会的共识。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。当前,如何培养学生的创新能力已日益引起教育工作者的重视。只有以创新为目标,才能最大限度地调动学生的积极主动性,带动学生学好知识、学活知识、全面发展各方面综合能力。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(“新课标”)在“课程目标”中明确提出,要在语文教学过程中“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”。
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关 键 词: | 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 创新能力培养 中学生 教学实践 发展创新能力 发展思维能力 教育工作者 积极主动性 |
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