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| 刍议农村学困生的成因及教育对策 | |
| 引用本文： | 覃妹英.刍议农村学困生的成因及教育对策[J].中学文科,2008(11). |
| 作者姓名： | 覃妹英 |
| 作者单位： | 广西贵港市覃塘区石卡第一中学,537116 |
| 摘 要： | 学困生属于学生中的弱势群体。学困生的存在，在相当程度上影响着教学效果和教学质量。因此，分析、研究学困生形成的原因，并采取科学有效的措施予以矫正，既是提高教学质量的要求，也是切实将素质教育落到实处的需要。 |
| 关 键 词： | 学困生 教育对策 成因 农村 教学质量 弱势群体 教学效果 素质教育 |
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