《徐悲鸿励志学画》教学片段与反思 |
| |
引用本文: | 杨世艳.《徐悲鸿励志学画》教学片段与反思[J].江西教育,2007(9):37-37. |
| |
作者姓名: | 杨世艳 |
| |
摘 要: | 追溯语文教学中的“训练”,其渊源久矣,然自《语文课程标准》颁布与实施后,由于课标通篇很少提及“训练”一词,频繁出现的都是“感悟”,“体验”等说法,于是人们的思维陡然间发生了转折,课堂教学的价值取向也发生了巨大的变化,纷纷将目光瞄向培养学生的人文素养等上面,“训练”似乎一下子退出了历史舞台。
|
关 键 词: | 教学片段 徐悲鸿 《语文课程标准》 志学 “训练” 语文教学 “感悟” “体验” |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|