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杂志ISSN号
浅析英语阅读教学
作者姓名:
金丹丹
作者单位:
浙江省台州科技职业学院 浙江台州;
摘 要:
<正>在英语教学中,阅读课的教学一直是重点。而事实上,阅读教学还存在一些问题,其中一个就是阅读课上的练习以学习语言知识为主,忽视了培养学生的语篇分析能力。所以教师首先要正确认识到阅读应该是获取新知识、提高认知水平及增强分析和解决问题的能力。在阅读教学中应以阅读技能的培养和提高为重点。
关 键 词:
阅读教学
语篇分析能力
阅读技能
学习语言
跳读
开放性问题
阅读过程
阅读目的
阅读策略
主题句
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