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分类号
杂志ISSN号
教学生学会提问的几点做法
作者姓名:
李宽珍
作者单位:
江苏省溧水高级中学初中部211200
摘 要:
我国古代<学记>中有句名言:"学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也."发明创造往往是从实践或理论研究中发现问题,进而引起人们去探索解答问题而开始的.
关 键 词:
质疑能力 课堂提问 初中 数学教学 问题情景 数学素养 教学内容
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