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| 小学数学课堂提问有效性的策略 | |
| 引用本文： | 孙梅芹.小学数学课堂提问有效性的策略[J].学生之友(小学版),2010(3). |
| 作者姓名： | 孙梅芹 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市深圳路小学; |
| 摘 要： | 课堂提问是整节课中教师与学生之间的互动平台。学生可以通过回答老师提出的问题,发展思维,构建知识的体系。随着教改的深入,传统的问答式教学似乎成了过街老鼠。如何使课堂提问变得高效呢? |
| 关 键 词： | 课堂教学 教师 全体学生 发展思维 互动平台 问答式教学 课堂提问 |
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