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探讨"探究式"教学中的问题设计
引用本文:闫建. 探讨"探究式"教学中的问题设计[J]. 物理教学探讨, 2003, 21(7): 3-5
作者姓名:闫建
作者单位:徐州市第二十五中学,221004
摘    要:"探究式"教学模式是指根据教学内容及要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,培养学生创造能力的一种教学模式.在教学过程中,教师要创设情境,启发和鼓励学生,依据问题,提出设想,引发争论,进行批判性思考和实验验证.


Probing into Problem Projections in "Inquiry" Teaching
Yan Jian. Probing into Problem Projections in "Inquiry" Teaching[J]. Journal of Physics Teaching, 2003, 21(7): 3-5
Authors:Yan Jian
Abstract:
Keywords:
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