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2015年CSSCI来源期刊论文引用《数学教育学报》文献的统计分析
引用本文:陈汉君. 2015年CSSCI来源期刊论文引用《数学教育学报》文献的统计分析[J]. 数学教育学报, 2016, 0(2): 92-95
作者姓名:陈汉君
作者单位:天津师范大学教师教育学院,天津,300387
摘    要:2015年,68篇CSSCI来源期刊论文引用《学报》文献166次,发文数量和引文频数均比2014年提高70%左右.68篇引证论文发表于6个学科的28种期刊.引证论文作者来自30个单位,2/3以上具有高级职称,发文2篇以上的均为博导或博士生.发表引证论文较多的单位多为数学教育博士生培养单位.《学报》单篇论文被引频次不高.高频引用《学报》文献的单位多为《学报》成员单位.C刊论文引用《学报》文献数量总体呈逐年上升趋势.

关 键 词:《数学教育学报》  CSSCI  引用率

Literature Statistical Analysis about CSSCI Source Journals Cited the Journal of Mathematics Education in 2015
Abstract:
Keywords:
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