| 从传教士在华外语教学活动看当下高校外语教学改革 |
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| 引用本文： | 陈艳君,张传燧.从传教士在华外语教学活动看当下高校外语教学改革[J].教育文化论坛,2015(3). |
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| 作者姓名： | 陈艳君 张传燧 |
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| 作者单位： | 1. 南华大学外国语学院，湖南 衡阳 421001; 湖南师范大学教育科学学院，湖南 长沙 410006
2. 湖南师范大学教育科学学院,湖南 长沙,410006 |
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| 基金项目： | 2014湖南省哲学社会科学基金项目“张士一与弗斯语境教学思想比较研究”，编号14YBA002；2013南华大学哲社基金项目“外语教师跨文化理解能力理论与实践研究”的阶段性成果，编号2013 XYB07。 |
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| 摘 要： | 传教士在华开展的外语教学活动长达120余年。他们在三个不同的阶段对我国的外语教学做出了卓有成效的探索。这些外语教学的先声尝试对当下的高校外语教学改革亦有启示与借鉴作用。这些启示可以归纳为五点：一是教学目的应因势利导，多元并存；二是教学内容应固本拓域，人文引领；三是教学方法应多彩纷呈，为我所用；四是教材运用应整合资源，凸显校本；五是教师教育应内外兼行，系统发展。
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| 关 键 词： | 传教士 演进轨迹 高校外语教学改革 启示 |
On College Foreign Languages Teaching Reform in Perspective of Missinoaries'Teaching Practise in China |
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| CHEN Yan-jun,ZHANG Chuan-sui.On College Foreign Languages Teaching Reform in Perspective of Missinoaries'Teaching Practise in China[J].Joumal of Education Culture,2015(3). |
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| Authors: | CHEN Yan-jun ZHANG Chuan-sui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | missionaries evolution contrails college foreign language teaching reform enlightenment |
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