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电子书包在中学历史探究式教学中的应用*--以《汉通西域和丝绸之路》为例
引用本文:任增德.电子书包在中学历史探究式教学中的应用*--以《汉通西域和丝绸之路》为例[J].教育信息技术,2015(5).
作者姓名:任增德
作者单位:河北省怀安县职教中心,河北张家口,076150
基金项目:课题《中职改革示范学校计算机应用重点专业建设与实践》
摘    要:本文从中学历史教学现状、历史探究式教学的特点与策略、电子书包的应用现状分析几个方面展开论述,并以教学内容《汉通西域和丝绸之路》为例,将信息技术有效地融合于历史教学,将iPad带入课堂,指导学生利用iPad中的ibooks进行探究式学习。

关 键 词:中学历史教学  探究式教学  电子书包
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