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从概念出发:让材料作文不再偏题——以两则议论文写作材料为例
作者姓名:薛颖颖
作者单位:南京师范大学附属中学江宁分校,210002
摘    要:审读材料已成为语文高考考查写作能力的重点.针对议论文,写出切合材料立意的文章是衡量学生写作水平的重要尺度.教师在引导学生审题立意的过程中,应当从概念入手,通过辨析词语来明确概念、把握立意.同时紧扣立意,用概念说理、复式定义的方式来深度论证,从而避免学生在审题、习作过程中偏离题旨.

关 键 词:材料作文  议论文  偏题  明确概念
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