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DOI
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分类号
杂志ISSN号
教育信息化4.0
作者姓名:
岑健林
作者单位:
广东省佛山市教育网络信息中心,广东佛山,528000
摘 要:
佛山教育信息化从“十五”期间的数字化到“十一五”期间的网络化,再到“十二五”期间的智能化,经历了三个阶段。本文详细论述了在即将到来的“十三五”期间,佛山市教育信息化将迈向4.0的邹形——教育感知时代的基础与动力。
关 键 词:
教育
感知
网络
信息化
4.0
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