找春天——随堂习作 |
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引用本文: | 赵琼.找春天——随堂习作[J].内蒙古教育,2012(8):45. |
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作者姓名: | 赵琼 |
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作者单位: | 呼和浩特市赛罕区呼伦南路小学 |
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摘 要: | 教学目标:(一)、通过看、听、闻、触等方法找到春天的脚步,感受春天的美丽。(二)、培养学生表达要通顺流畅,语言清晰准确,语态自然大方的好习惯。教学重难点:观察要认真仔细,叙述语言要清晰流畅。教学准备:课件、学生积累本
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关 键 词: | 教学目标 课件 重难点 叙述语言 教学准备 设计意图 培养学生 背景音乐 积累 观察 |
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